À l’occasion de la rentrée scolaire 2025-2026, le ministère de l’Éducation nationale initie une transformation majeure du système éducatif avec l’introduction progressive de l’intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques. Un tournant technologique placé sous le signe de l’éthique, de l’inclusion et de l’innovation.
Une stratégie nationale ambitieuse
Inscrite dans le cadre du New Deal technologique impulsé par le Chef de l’État et de la Stratégie du Numérique pour l’Éducation 2025-2029, la modernisation du système éducatif sénégalais franchit un nouveau cap. Le ministère de l’Éducation nationale annonce une intégration progressive de l’intelligence artificielle dans l’enseignement à travers un vaste programme de formation des enseignants et une dotation d’équipements aux élèves.
Former 105 000 enseignants à l’IA
Dès septembre 2025, près de 105 000 enseignants bénéficieront d’un programme national de formation continue à l’usage de l’IA. Ce dispositif est mis en œuvre en partenariat avec l’Université Cheikh Hamidou Kane via Force-N. L’un des modules majeurs portera sur l’usage éducatif et responsable de l’intelligence artificielle.
L’objectif est de renforcer les compétences pédagogiques des enseignants, de favoriser l’innovation dans les pratiques de classe et d’outiller les enseignants pour mieux accompagner les élèves dans un environnement numérique en constante évolution.
Des ordinateurs pour stimuler les sciences
En parallèle, le ministère prévoit la distribution de 5 000 ordinateurs portables aux élèves des classes de 1ère et Terminale des séries S1 et S3. Cette mesure vise à encourager l’apprentissage des sciences et à développer les compétences numériques avancées chez les apprenants.
Ces outils permettront aussi aux élèves de se familiariser avec les usages fondamentaux de l’IA, tout en préparant une nouvelle génération à relever les défis technologiques du XXIe siècle.
Réduire la fracture numérique
Le ministère de l’Éducation reste conscient des inégalités d’accès au numérique, notamment dans les zones rurales ou isolées. Toutefois, il note que les usages quotidiens d’outils comme WhatsApp prouvent que des formes de connectivité existent.
La Stratégie du Numérique pour l’Éducation prévoit donc des approches hybrides, avec des solutions adaptées aux réalités locales, afin de garantir l’inclusion numérique pour tous sur l’ensemble du territoire national.
L’IA au service de l’humain
Le MEN insiste sur le fait que l’intelligence artificielle ne se substituera jamais à l’enseignant. Elle est conçue comme un outil d’accompagnement pour mieux adapter les parcours d’apprentissage, identifier les besoins spécifiques et améliorer la qualité de l’enseignement.
Pour encadrer cette transformation, une Charte nationale d’éthique de l’intelligence artificielle en éducation sera prochainement adoptée. Elle vise à préserver les valeurs républicaines et humanistes de
Boudal NDIATH
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